169+Задача+5

169 Мимоза Стојановска 2013/2014

врати се назад

Додека ја изведував оваа симулација ми беше многу интересно и занимливо и за многу краток временски период ја решив задачата. Тоа значи дека интреактивноста ја поттикнува желбата за работа. Учениците полесно ќе се вклучат во оваков начин на работа отколку на класичниот и монотон начин на решавање задачи. До решението се доаѓа лесно и брзо,истото веднаш е видливо,може да се смене вредноста на било која променлива и визуелно веднаш да се види како тоа влијае врз решението. Проблем би било недоволната едуцираност на професорите за решавање на задачите со помош на симулации и анимации, соодветната техничка опрема. Исто така проблем би можело да биде тоа што учениците на многу лесен начин ќе ги решаваат задачите и нема да посветуваат многу време на разбирање на суштината на задачите. Придобивки се: поголема заинтересираност на учениците, поголема мотивација и посветеност кон задачите.
 * 1.Јас како корисник**