171+Задача+5

=

 * Со текот на реализација на настава со примена на ИКТ, се воочува дека преку ваков начин е подобрена самата настава. Има предности кои овозможуваат полесни варијанти за наоѓање решение на некој проблем/задача. Со интерактивноста се зголемува и мотивацијата на учениците, размена на идеи и ставови, социјални вештини, па и решавање на соодветни задачи. Еден пример за ова би можело да се каже и ова што јас го правам како домашна задача, секако со помош на ИКТ технологија.


 * Можно е да постојат некои недостатоци во однос на тоа учесниците да не се соодветно обучени за примената на ИКТ во образованието, но со тек на време би го совладале и ваквиот "проблем" преку соодветна обука. Ова може да се однесува и за учениците, да се обучат со самиот принцип и интерактивност за извршување на потребните задачи. Исто така и одговорните лица за случаен проблем, дали било за софтвер или за хардвер, треба да се обучени за соодветната должност.


 * Јас сметам дека ова е добра предност, поедноставност, посигурност за останатите генерации и сум задоволен и благодарен за ваквиот начин на настава и активност. Се надевам дека со тек на време, во иднина би се надоградил и овој принцип на настава, а со самото тоа и би се зголемила мотивација за учење кај учениците, па и кај наставниците со цел за поголемо запознавање на материјалот за предавање. Со ваква организација и примена може да се заклучи дека одлично би функционирал овој принцип на работа, а исто така добра и корисна е оваа идеа во однос на образоването.

ПОЧЕТНА