187.+Zadaca+5

= Јане Тренчевски 187 2013/14  =

1. ИКТ во образование - Јас како КОРИСНИК

 * Јас сметам дека ваквиот тип на одржување на наставата е многу подобар за разлика од класичната настава. Со помош на вакви интерактивности многу полесно се разбираат задачите кои се работат на часовите. Исто така ние, учениците можиме да ги извршуваме обврските за време на часовите.
 * Како најголеми придобивки користејќи ја оваа интерактивност се тоа што се пробудува голем интерес на учениците, може да учествуваат во изведувањето на интерактивноста, што придонесува да се намали интензитетот на предавања кои мора да ги одржуваат наставниците со класичната настава. Други позитивни ствари се тоа што доста лесно може да се гледаат можните решенија, а исто така може и да се менуваат со менување на некои од вредностите, учениците веќе не мораат да учат на памет, односно теоријата се сведува на минимум.
 * Како еден од можните проблеми кои се појавуваат при користење на ваквите интерактивности, претставува недоволната едукација на наставниците како и учениците, така што и наставниците ќе треба да се едуцираат пред да започнат со ваквиот тип на одржување на часовите. Исто така, проблем може да претставуваат софтверските и хардверските способности на компјутерите во училиштата.



НАЗАД