187.Zadaca+4

= Тренчевски Јане 187 2013/2014  =

1. ИКТ во образование - Јас како // КОРИСНИК //

 * Минатата недела на интернет пребарував информации поврзани со изработка на семинарска работа. Како пребарувач го користев Google, на Google Chrome. Ми беа потребни информации за детекција на колизија и на почетокот имав потешкотии, бидејќи пребарувањето го правев со македонска подршка. Потоа пробав на англиски и веднаш ги најдов потребните информации. Доколку добро се опишат информациите кои се бараат и се користи англиски јазик многу полесно се доаѓа до нив.


 * Што треба да има во презентацијата - слики, табели, видеа, анимации...?
 * Што треба да преовладува ?
 * Колку слајдови треба да има во презентацијата ?
 * Од што да се зема потребниот материјал - интернет, литература ?
 * Колку меморија треба да зафаќа презентацијата ?

ICT Lit ||= Компјутер и интернет ||= Учениците истражуваат во врска со темата која им е доделена ||=  || ICT Lit ||= Компјутер, интернет, соодветна програма за изработката ||= Учениците го изработуваат проектот ||=  || ICT Lit ||= Компјутер, интернет, соодветна програма за презентација ||= Учениците ја презентираат темата пред наставникот, ИКТ експертот и повиканата публика ||=  ||
 * =  ||= Чекори ||= Одговорен ||= Способност ||= Потребна ИКТ ||= Логистика ||=   ||
 * = 1 ||= Поделба на учениците во групи ||= Наставник ||= InfSys ||= / ||= Наставникот ги одредува групите на учениците ||=  ||
 * = 2 ||= Одредување на тема на која ќе работат ||= Наставник ||= InfSys ||= Компјутер ||= Наставникот ги одредува темите ||=  ||
 * = 3 ||= Одредување на материјали кои ќе се користат ||= Наставник/ИКТ Експерт ||= InfSys ||= / ||= Наставникот заедно со ИКТ Експертот одредуваат од каде ќе се црпат материјали за презентацијата ||=  ||
 * = 4 ||= Вршење на истражување ||= Ученици ||= InfSys &
 * = 5 ||= Изработка на проектот ||= Ученици ||= InfSys &
 * = 6 ||= Презентација ||= Ученици ||= InfSys &