197+-+Работен+лист+-+1

= Александар Миленкоски 197 2013/2014 =

ИКТ во образование ==

** //1.Јас како корисник// ** 1-8 Кога учев во основно училиште компјутерите единствено беа достапни во информатичкиот кабинет, по изборниот предмет информатика, кој го изучуваме во 7 и 8-мо оделение. Тоа беа стари компјутери од марката „Марта“. Тогаш ја имав првата можност и моето прво запознавање со програмските јазици, т.е. јазикот „Basic”.
 * //**1-12 одделение**//

Додека за време на средното образование, немавме никаков контак со нив(компјутерите).

На факултет беше поинаква приказна. За секој студент имаше по еден комјутер. Поголемиот број на часови налагаа работа со нив. Така што покрај теоретските настави, се стекнувавме и со практична примена на здобиените знаења.
 * //**Факултет**//

//2.Јас како посматрач//
Кога би имал компјутер 10 години порано, сигурно би сум го искористил за време на моето основно и средно образование како помошна алатка во процесот на совладување на материјалите. Во тие години најголемиот проблем кој произлегуваше беше недостапноста на додатна литература, а денес со компјутерите тој проблем е надминат.

//3.Јас како ИКТ експерт//
Кога бев во основно учлиште по предметот Географија во делот на изучување на вселената го имав проблемот на визуализација на феномените кои ги изучувавме. По некое време подоцна имав можност на компјутер кај моите родни да разгледувам интерактивна астрономска енциклопедија. Разликата помеѓу сликите кои ги користев за формирање на некава представа и дигиталната енциклопедијата беше неспоредлива. Како наставник, би им овозможил на учениците можност за по сликовита компјутерска дескрипција на појавите кои се случуваат во вселената. Како на пример, при проучување на звездите, од кој како најблиска звезда и нивни представник се проучува Сонцето. Да се обезбеди сликовита и интерактивна представа за изградбата на сончевите слоеви, сончевата корона, ерупциите на повшината на Сонцето. Реакциите на фузија и фисија кои се главните извори на сончевата енергија т.е светлина која го обебедува животот на нашата планета. Со што би сум го побудил аналитичкото размислување кое ќе придонеси при изучување на физичките законитости кои владеат при тие појави.